---大坪中學(xué)教師赴廣州、深圳考察學(xué)習(xí)
“一年之計(jì)在于春”，乘著全區(qū)教育工作會(huì)的春風(fēng)，2019年4月21日至26日，大坪中學(xué)一行8名一線學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)南下廣州、深圳，參加了“廣東著名中小學(xué)課程改革與信息技術(shù)觀摩考察現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。
作為國(guó)家首批課改實(shí)驗(yàn)區(qū)，廣州、深圳一直以來(lái)都處于我國(guó)教育教學(xué)改革的領(lǐng)軍位置。在歷經(jīng)了多年課改探索與實(shí)踐后，一大批教學(xué)有特色、辦學(xué)有質(zhì)量、管理更科學(xué)的名校如雨后春筍般綻放在這方沃土之上。如今，在智慧教育大趨勢(shì)的引領(lǐng)下，更是涌現(xiàn)出一批以信息技術(shù)與教學(xué)深度融合為特色發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。本次觀摩考察旨在了解先進(jìn)教育教學(xué)技術(shù)，開(kāi)拓學(xué)科教師眼界，推進(jìn)我校智慧課堂建設(shè)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也進(jìn)一步了解特色名校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)普通中學(xué)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)特色、創(chuàng)名校的發(fā)展之路。
為期四天的學(xué)習(xí)行程中，我們觀摩考察了四所頗具代表性的示范名校。
一、廣東中山紀(jì)念中學(xué)
第一站，我們來(lái)到了廣東中山紀(jì)念中學(xué)。這所創(chuàng)辦于1934年的中華名校比鄰孫中山故居，得天獨(dú)厚的文化底蘊(yùn)，厚重典雅的校園環(huán)境，處處彰顯著其獨(dú)特的書(shū)卷氣質(zhì)和大氣磅礴的風(fēng)姿魅力。“祖國(guó)高于一切，才華貢獻(xiàn)人類”，樸實(shí)而強(qiáng)勁的校訓(xùn)，震撼人心！如今，學(xué)校以其科學(xué)創(chuàng)新的教育理念，務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠孙L(fēng)格以及連年優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)，為社會(huì)所肯定，贏得了中山百姓滿意的優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校。
我們與名師對(duì)話，真實(shí)體驗(yàn)名師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育情懷。我們流連忘返于古色古香的紀(jì)中校園，探尋該校“鳳凰花紅，紀(jì)中最美”的特色德育文化建設(shè)。紀(jì)中名師、名班主任王家文老師三個(gè)多小時(shí)的講座《德育與藝術(shù)》，讓我們獲益良多，感動(dòng)不已！王老師十年如一日地收集班會(huì)課的素材，并享受其中的樂(lè)趣。這份堅(jiān)持，源于他對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。讓人感動(dòng)、發(fā)人深思。做一個(gè)這樣的老師是充實(shí)而有幸福的！
二、深圳市南山區(qū)文理實(shí)驗(yàn)學(xué)校
廣州課改看深圳，深圳課改在南山。第二程，我們來(lái)到了深圳市南山區(qū)文理實(shí)驗(yàn)學(xué)校。該校是一所九年一貫制公辦學(xué)校，學(xué)校以“小規(guī)模、高質(zhì)量、綜合性、經(jīng)典型”為基本定位，以“跨界與融合”為辦學(xué)理念，以“國(guó)際化、信息化、人文化”為辦學(xué)特色，以課程建設(shè)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的思考者和溝通者，讓學(xué)校成為師生快樂(lè)閱讀的海洋、云端學(xué)習(xí)的天堂、國(guó)際交流的平臺(tái)、幸福人生的搖籃。
在探索云課堂、云教育的教改之路上，該校教師勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐、勤于反思，齊心協(xié)力走上了一條適應(yīng)自身學(xué)校特點(diǎn)，適應(yīng)未來(lái)教育發(fā)展的特色辦學(xué)之道，從而躋身于全國(guó)云教育改革示范前列。
精彩紛呈、生動(dòng)有效的“云課堂”特色課帶給我們無(wú)限的驚喜與渴望。在授課教師微笑自信中，我們看到了自豪感與成就感。在孩子們親切可人的問(wèn)候中，我們讀到了陽(yáng)光開(kāi)放與大膽樂(lè)學(xué)。讓我們倍感欣喜的是，校長(zhǎng)吳希福全程兩個(gè)多小時(shí)的耐心細(xì)致的引領(lǐng)介紹，毫無(wú)保留樂(lè)于分享的一件件一樁樁文理人的故事，讓我們深深體會(huì)到了文理學(xué)校的溫暖和真誠(chéng)，于細(xì)節(jié)之處嘆服于這位有著濃濃教育情懷、儒雅謙遜的專家型引路者的人格魅力，更由衷地為這位辦學(xué)者的大智慧和大作為點(diǎn)贊。
三、深圳第二外國(guó)語(yǔ)中學(xué)
第三站，我們走進(jìn)了深圳第二外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。該校是深圳市教育局直屬公辦全寄宿制普通高級(jí)中學(xué)。年輕的二外成立于2010年，是深圳市政府十大民生工程。
學(xué)校校園建筑氣勢(shì)恢弘，富于文化創(chuàng)意，體現(xiàn)出現(xiàn)代中學(xué)校園大氣、活潑、包容、創(chuàng)新氣質(zhì)。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理、功能設(shè)施齊全。
我們驚嘆于該校先進(jìn)領(lǐng)先的校園硬件設(shè)施設(shè)備的同時(shí)，更是感受到了深圳市先進(jìn)超前的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)辦教育、切切實(shí)實(shí)提質(zhì)量的決心毅力與和高效行動(dòng)力。
為適應(yīng)新形勢(shì)下全面發(fā)展教育探索新的路徑，二外立足外語(yǔ)教學(xué)特色，開(kāi)設(shè)了包括人文學(xué)堂、科學(xué)學(xué)堂、數(shù)學(xué)學(xué)堂、外語(yǔ)學(xué)堂、體育學(xué)堂、技術(shù)學(xué)堂、藝術(shù)學(xué)堂和未來(lái)學(xué)堂的“八大學(xué)堂”，以及“課程超市”，真正形成了“陽(yáng)光、人文、兼容、創(chuàng)新”的學(xué)校文化，在打造“深圳一流、省內(nèi)知名”、高起點(diǎn)、高成長(zhǎng)的深圳教育新品牌的道路上奮力前行。
四、深圳市南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)麒麟中學(xué)
最后一站，我們走入了南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)麒麟中學(xué)。以“卓越發(fā)展，接軌未來(lái)”為核心辦學(xué)理念的麒麟中學(xué)是一所走在現(xiàn)代教育技術(shù)前沿的單辦初中。作為教育強(qiáng)區(qū)南山區(qū)又一所云教育示范學(xué)校，學(xué)校置身國(guó)際教育潮流，以“云管理、云課堂、云學(xué)習(xí)”的信息化系統(tǒng)構(gòu)建為核心，運(yùn)用數(shù)字化管理模式，建設(shè)數(shù)字化教育環(huán)境，推動(dòng)信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)高效而有富有創(chuàng)造的全息化管理，搭建學(xué)校—課堂—家庭無(wú)縫連接的無(wú)邊界教學(xué)平臺(tái)。
一入校門(mén)，我們就被干凈清爽、整潔規(guī)范的美麗校園所吸引。課間十分鐘，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影讓我們感受到了撲面而來(lái)的青春活力。走進(jìn)教室，我們近距離感受教育改革給麒麟中學(xué)課堂帶來(lái)的改變，老師們的教學(xué)熱情和扎實(shí)的基本功讓聽(tīng)者佩服稱道。課堂上老師們運(yùn)用ipad和云技術(shù)，翻轉(zhuǎn)傳統(tǒng)課堂，促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，課堂容量無(wú)限寬廣。麒麟中學(xué)的教育人正致力于把課堂還給學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，幫扶學(xué)生在充滿神秘未知魅力的探究之路上前行。
隨后，集團(tuán)總校長(zhǎng)韓軍熱情細(xì)致為老師們做了專場(chǎng)報(bào)告。韓校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和發(fā)展策略讓人受益匪淺。集團(tuán)辦學(xué)的創(chuàng)新、核心課程的開(kāi)發(fā)令人耳目一新，如語(yǔ)文的“能讀會(huì)寫(xiě)”實(shí)驗(yàn)，數(shù)學(xué)的“信.趣”實(shí)驗(yàn)更快促進(jìn)了南山教育的發(fā)展，也為我們提供了一個(gè)區(qū)域性教育整體發(fā)展的樣本。
短短一周的觀摩學(xué)習(xí)緊張而充實(shí)，帶給老師們的啟迪仍是意猶未盡。觀摩中老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)觀察，詳盡筆記，交流互動(dòng)。每每于參觀之后，老師們?nèi)匀粺崃矣懻?，積極反思，完善學(xué)習(xí)日志。
作為渝中區(qū)示范初中，一直以來(lái)我校以“競(jìng)和”辦學(xué)理念為引領(lǐng)，積極投身教育教學(xué)改革。立足學(xué)校未來(lái)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校校情，我們高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。此次南下觀摩學(xué)習(xí)正是我校教師隊(duì)伍建設(shè)“三年輪訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”系列活動(dòng)之一。為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭，悉心選擇培訓(xùn)項(xiàng)目，擬定參培人員，確定觀摩考察主題，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。牢牢把握活動(dòng)“前期-中期-后期”的各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，做到行前人人有備，行中人人有心，行后人人有思。力求讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)、反思、行動(dòng)、提升的專業(yè)發(fā)展之路上不斷收獲成長(zhǎng)。
自本學(xué)年起，學(xué)校參加了“渝中區(qū)義務(wù)教育課堂教學(xué)質(zhì)量提升試點(diǎn)項(xiàng)目”，作為唯一一所初中學(xué)校，未來(lái)三年里我們要走的路還很長(zhǎng)，我們堅(jiān)信：大中人只要擁有奮力爭(zhēng)先的愿景、努力改變的勇氣、敢于挑戰(zhàn)的氣魄和與之俱進(jìn)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，大中未來(lái)發(fā)展的“競(jìng)和”之路會(huì)越走越寬廣，越走越亮堂。
圖、文：馬天英、陳紅梅、王華峰
夏瓊、牛飛、魏捷、陳曦、黃笪
審核：周光臨、汪煜杰