為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，重慶市大坪中學(xué)校以全面推進(jìn)“共生課堂”為契機(jī)，牢固樹(shù)立“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的質(zhì)量意識(shí)，發(fā)揮“賽馬比拼”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，持續(xù)在課堂改革上深耕細(xì)作。
2023年3月14-16日，學(xué)校舉辦了以“共生之美，美在育中”為主題的第八屆“競(jìng)和杯”青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。共有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、物理、化學(xué)、歷史、體育、音樂(lè)、心理等10門(mén)學(xué)科的20位教師參加了競(jìng)賽，吸引了超過(guò)400人次教師聽(tīng)課，邀請(qǐng)了求精中學(xué)教育集團(tuán)、巫溪城廂中學(xué)的專家和教師到校進(jìn)行指導(dǎo)和交流。
本次大賽分別在學(xué)術(shù)廳、多功能廳、操場(chǎng)、音樂(lè)教室進(jìn)行，參賽教師經(jīng)過(guò)自己精心準(zhǔn)備和教研組的認(rèn)真打磨，為聽(tīng)課老師呈現(xiàn)了一堂堂精彩的課例，充分體現(xiàn)了義務(wù)教育質(zhì)量提升項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱2+1項(xiàng)目）的研究成效，展示了教師的風(fēng)采，添加了“共生課堂”新的注解。
數(shù)學(xué)組
數(shù)學(xué)組四位教師詮釋了2+1項(xiàng)目的研修成果，充滿設(shè)計(jì)感的課堂流程，富于變化的課堂生成，具有美感和邏輯性強(qiáng)的板書(shū)設(shè)計(jì)，精彩紛呈的教師寄語(yǔ)，都給人留下深刻印象。
其中于中方老師成熟穩(wěn)重，引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，平實(shí)而又扎實(shí)；
魏捷老師睿智激情，貼近學(xué)生生活的問(wèn)題為線貫穿始終，真實(shí)而又貼切；
張?jiān)獔@老師大膽創(chuàng)新，一節(jié)中考復(fù)習(xí)課讓課堂生成不斷，挑戰(zhàn)不失精彩；
彭耀儀老師親和善學(xué)，層層遞進(jìn)環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)設(shè)計(jì)讓人無(wú)可挑剔，嚴(yán)謹(jǐn)卻不違和。
語(yǔ)文組
語(yǔ)文組四位教師各領(lǐng)風(fēng)騷，處處流露出“共生課堂”之下的語(yǔ)文韻味。
其中汪煜杰老師引導(dǎo)學(xué)生由淺入深層層剖析教會(huì)學(xué)生鑒賞情境類任務(wù)型古詩(shī)詞，如酒之醇厚；
喻飛斐老師將自身真實(shí)經(jīng)歷和感受融入課堂教學(xué)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)抒情，如酒之芬芳；
楊定東老師帶領(lǐng)學(xué)生悠悠品鑒“閑筆”的魅力，如酒之溫存；
王歡歡老師則將語(yǔ)文的實(shí)用性發(fā)揮到極致，如酒之豪放。
體育組
體育組陳樣、馬騰、張開(kāi)盟等三位教師充分展現(xiàn)了體育工作坊的“學(xué)練賽評(píng)一體化”研究成果，集體與個(gè)體的練習(xí)相結(jié)合，教師示范與學(xué)生練習(xí)相對(duì)比，不同人群與不同方法相適應(yīng)，評(píng)價(jià)機(jī)制靈活多變。
歷史組
歷史組黎萬(wàn)祥老師的新課將現(xiàn)在歷史課要求與傳統(tǒng)歷史課精粹講法相結(jié)合，大氣磅礴，激蕩愛(ài)國(guó)情懷；
程曉林老師的復(fù)習(xí)課將歷史復(fù)習(xí)與二十大最新精神相結(jié)合，構(gòu)思精巧，注重方法引領(lǐng)，毫無(wú)違和感。
物理組
物理組孫亞運(yùn)老師將一杯奶茶融入一節(jié)中考復(fù)習(xí)課中串起相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，富有新意卻又自然流暢。
化學(xué)組
化學(xué)組羅德奇老師通過(guò)小組合作交流引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)探究的深度體驗(yàn)，通過(guò)化學(xué)在生活中的應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)化學(xué)的實(shí)用性，體現(xiàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)研究態(tài)度。
英語(yǔ)組
英語(yǔ)組李姝姝老師的閱讀課堅(jiān)持“教-學(xué)-評(píng)”一體；
程瀟儀老師的聽(tīng)說(shuō)課強(qiáng)化學(xué)生的積極參與。
道德與法治
道德與法治課萬(wàn)明明老師寓繁多的法律貼近于生活實(shí)際中。
心理課
心理課謝念均老師喚醒學(xué)生心底最深層的情感，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的生命，并為自己的生命賦予意義。
音樂(lè)課
音樂(lè)課陳麗竹老師模擬音樂(lè)會(huì)情景導(dǎo)入讓人身臨其境，具有很強(qiáng)的代入感，教師的激情投入感染每一個(gè)學(xué)生。
賽后，擔(dān)任評(píng)委的求精中學(xué)名師江緒華老師評(píng)價(jià)，本次賽課體現(xiàn)了教師對(duì)新課程理念的踐行意識(shí)和新時(shí)代教研熱點(diǎn)，參賽教師精神飽滿，教學(xué)功底扎實(shí)，鉆研教材、解讀文本的能力較高，教學(xué)設(shè)計(jì)有新意，有突破，基礎(chǔ)意識(shí)、訓(xùn)練意識(shí)較強(qiáng)，重難點(diǎn)落實(shí)到位，尤其是部分大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新，學(xué)科融合綜合學(xué)習(xí)，非常值得稱道。
從本次賽課可以看到，大坪中學(xué)的課堂教學(xué)正處在積極深化課堂改革落實(shí)立德樹(shù)人目標(biāo)進(jìn)程之中，有較大的進(jìn)步。參與聽(tīng)課和交流的巫溪城廂中學(xué)的賈繼遠(yuǎn)等教師紛紛表示，今后想多來(lái)大坪中學(xué)學(xué)習(xí)和交流。全校教師積極參與活動(dòng)，賽后各教研組圍繞參賽教師的課進(jìn)一步研討，不斷完善“共生課堂”的內(nèi)涵，營(yíng)造了良好的教研氛圍。
本次活動(dòng)不僅僅是一次“共生課堂”的競(jìng)賽課、展示課，是“雙減”背景下課堂教學(xué)如何促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的研討課，是求精中學(xué)教育集團(tuán)的教學(xué)教研探索課，也是大坪中學(xué)與巫溪城廂中學(xué)協(xié)同發(fā)展的交流課。
參賽教師賽馬比拼展示風(fēng)采，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)提高質(zhì)量，活動(dòng)取得了預(yù)期成效，同時(shí)我們?nèi)孕枰M(jìn)一步總結(jié)和反思，積極開(kāi)創(chuàng)大坪中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新局面。
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文字：周光臨
校修：汪煜杰