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讓研討走向深度 讓教師成為專家

更新時間:2019-06-24 10:47:12 發(fā)布者:大坪中學 瀏覽人數(shù):

——大坪中學英語工作坊開展“基于人做教育為主題講座”

為深化培養(yǎng)英語核心素養(yǎng),使英語教師教學更加專業(yè)化,2019年6月20日,我校英語學科工作坊開展了“基于人做教育為主題講座”談收獲的專題教研活動,活動由坊主張理英老師主持,渝中區(qū)教師進修學院趙小翠老師以及我校全體英語教師參加了本次活動,本次活動是6月6日宋文君院長專題講座的延續(xù)和深化。

張老師首先介紹本次教研活動的內(nèi)容,就宋院講座并結(jié)合自身的教育教學談感想。在隨后的活動中,與會教師踴躍發(fā)言。特別是宋院提出的三個一:一個追問,一種讀懂,一份清醒,以及如何做個好老師,進而獲得幸福感的理念,讓在座教師體會深刻,而且都深切感受到要做一個專家型的老師,需要不斷學習,完善自我。

張老師對每個老師的發(fā)言都一一做了精辟到位的點評。然后就初一、二的期末復習策略、方向進行了深入仔細的指導。

課堂上不做無用功,對準考試方向,模擬試題,查漏補缺,讓大家對期末考試信心滿滿。要求老師們在即將來臨的假期里使用備課模板進行教學設計。

本次活動,大家不僅交流了宋院講座的收獲,還分享每個人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗。與會教師紛紛表示,他們在本次活動中受益匪淺,通過不斷內(nèi)化,將使大家的教育教學更加專業(yè)化。

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圖文:但春華  

審核:汪煜杰、周光臨

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