姓名 |
論文名稱 |
級別 |
獎項 |
周光臨 |
《圓的解讀》 |
市級 |
一等獎 |
《穿新鞋不走老路》 |
區(qū)級 |
二等獎 |
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《用數(shù)學美感染課堂》 |
區(qū)級 |
二等獎、 |
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《新課程背景下初中數(shù)學有效教學初探》 |
市級 |
三等獎 |
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王 蘭 |
《創(chuàng)設情景模式 增強教學效果》 |
國家級 |
一等獎 |
《如何指導學生學習數(shù)學》 |
市級 |
三等獎 |
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李運清
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《中學生的情商培養(yǎng)之我見》 |
市級 |
三等獎 |
《直線、射線、線段》 |
市級 |
三等獎 |
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陳江紅
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《新課程背景下如何做一名創(chuàng)新型的教師》 |
市級 |
三等獎 |
《新課程背景下如何提高教師的講解例題的技能之我見》 |
市級 |
三等獎 |
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《培養(yǎng)學生主動歸納形成概念的能力》 |
區(qū)級 |
二等獎 |
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陳曉蕓 |
《代入消元法》、 |
區(qū)級 |
三等獎 |
《探索規(guī)律》 |
區(qū)級 |
三等獎 |
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李運清 |
《生活中的旋轉》 |
區(qū)級 |
三等獎 |
《直線、射線、線段》 |
市級 |
三等獎 |
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《中學生的情商培養(yǎng)之我見》 |
市級 |
三等獎 |
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《淺談“學困生”的教育轉化工作》 |
市級 |
三等獎 |
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鄭 珂 |
課堂中以學生為主體的幾點思考 |
區(qū)級 |
三等獎 |
冉 舒 |
《新課改之我見》 |
市級 |
三等獎 |